asosiy qamrov

“Yuqori sifat va barqarorlik, yuqori sifatli ishlab chiqarish” sifat konsepsiyasini hamda ilmiy va texnologik innovatsiyalarning amaliy tajribasi va amaliyotini puxtalik bilan amalga oshirish hamda kompaniyani o‘zgartirish va modernizatsiya qilish, ishlab chiqarish va ekspluatatsiya qilishni strategik qo‘llab-quvvatlash maqsadida. sifatli uzoq muddatli rivojlanish,GitanKompaniya sifat menejmenti va texnik rivojlanish bo'yicha mutaxassislar uchun maxsus o'quv kursini boshladi.30 yanvar kuniGitanKorxonada sinfning ochilishiga bagʻishlangan safarbarlik yigʻilishi boʻlib oʻtdi, unda 60 dan ortiq yetakchi, oʻrta boʻgʻin, zaxira kadrlari hamda maxsus tayyorgarlik sinfining barcha tinglovchilari ishtirok etdi.

Bu kompaniyani o'zgartirish va modernizatsiya qilish, ishlab chiqarish va ekspluatatsiya qilish va yuqori sifatli uzoq muddatli rivojlanish uchun strategik yordam ko'rsatishning o'ziga xos chorasidir.Maxsus o'quv kursi sifat menejmenti va texnologiyalarni rivojlantirish mavzusini diqqat bilan kuzatib boradi, mahsulotlarning raqobatdosh ustunligini oshirish uchun "uzoq taxtani shakllantirish", ilmiy va texnologik innovatsiyalarni va tegishli bayonotlarni tizimli o'rganish orqali ilmiy tushunchalarning ishlash usullarini tushunadi. sifatli quvvat va qat'iy ishonch, ideallar, ishtiyoq, texnologiyani tushunish, boshqaruv va yaxshi innovatsiyalarga ega bo'lgan sifat menejmenti va texnologiya tadqiqot va ishlab chiqish jamoasini etishtirish.
Li Gangning ta'kidlashicha, maxsus o'quv kursi nafaqat 67 yillik rivojlanish tarixidagi birinchi innovatsion urinishdir.Gitan, balki yuqori sifatli rivojlanishining asosiy bo'g'inidirGitan.Birinchidan, kompaniyaning uzoq muddatli rivojlanishi bilan bog'liq strategik chora bo'lgan maxsus o'quv kursiga katta ahamiyat berishimiz kerak.

Barcha bo'linmalarning rahbarlari unga katta ahamiyat berishlari, jiddiy qabul qilishlari va shaxsan tashkil etishlari kerak;Ikkinchidan, biz o'qitish va o'qitish samarali bo'lishini ta'minlash uchun yuqori boshlang'ich nuqtaga va yuqori standartlarga rioya qilishimiz kerak;Uchinchidan, o'quv rejasi puxta va batafsil bo'lishi kerak va o'quv materiallari ta'lim samarasini ta'minlash uchun yuqori standartlarga ega bo'lishi kerak;To'rtinchidan, biz jarayonni qat'iy boshqarishimiz va davomatni ta'minlashimiz kerak.Barcha talabalar o'zlarining ta'limga bo'lgan munosabatini to'g'rilashlari, o'quv intizomiga qat'iy rioya qilishlari va o'rgangan narsalarini olishlarini, o'rganganlarini olishlarini, aql va yurakka haqiqatan ham kirib borishlarini va qobiliyatlarini oshirishga erishishlari kerak.

Bosh direktor o'rinbosari Tao Ke "Sifat menejmenti va texnologiyalarni rivojlantirish bo'yicha mutaxassislar uchun maxsus o'quv kurslarini tashkil etish rejasi" bilan tanishtirdi va "Sifat menejmenti va texnologiyalarni rivojlantirish bo'yicha mutaxassislar uchun maxsus o'quv kurslari uchun o'quv talablari" ni ta'kidladi.

Innovatsion usullar

Maxsus oʻquv kursi maxsus maʼruzalar, almashinuv va munozaralar, joylarda oʻqitish, mustaqil taʼlim va treninglar, bilimlarni sinovdan oʻtkazish va h.k. shaklida boʻladi. Markazlashtirilgan, tizimli, chuqurlashtirilgan, kasbiy va uzluksiz oʻqitish orqali biz yuqori natijalarga erishamiz. yangi model va Gideonning yuqori darajadagi iste'dodlarni tayyorlashning yangi maqsadi. Amaliy natijalarni izlang.

Amaliy natijalarni qidiring

Maxsus tayyorgarlik sinfi "yuqori standartlar va qat'iy talablar" va "haqiqiy mahorat va qo'llash" tamoyillariga amal qiladi.
O'rganganlaringizni tizimli ravishda rivojlantiring va amalda qo'llang.Asosiy tizimlar "o'qituvchi etakchi shogird" rejimini qabul qiladi, vazifalarni aniqlaydi, alohida o'rganishni targ'ib qiladi, sinfni diqqat bilan tinglaydi, eslatmalarni saralaydi va yaxshilaydi, darsdan keyin sinf mazmunini diqqat bilan ko'rib chiqadi, diqqat bilan o'rganadi va belgilangan narsalarni aylana oladi. bibliografiya va yozuvlarni muntazam ravishda ko'rib chiqing va baholang.
Har tomonlama baholash va amaliy natijalar.Etakchi guruh birinchi navbatda ta'lim sifatini tekshirish uchun kutilmagan tekshiruv va kontrast tekshiruv shaklini oladi va o'quv ta'sirini har tomonlama baholash uchun davomat, o'quv yozuvlari, muhokama va nutq, o'quv yutuqlari, test natijalari, haqiqiy ish natijalari va boshqalarni birlashtiradi. har bir talaba va uni kompaniyaning kadrlar va xodimlarni baholash bilan bog'lab, o'rganish effektini sinab ko'ring.

1-dars

Sinf ochilish marosimidan so'ng, Li Gang sinfning birinchi darsini "Funktsional sifat nazorati tizimini qanday qurish kerak" deb o'qidi.Kurs quyidagi sakkiz jihatga qaratiladi: Xitoy Kommunistik partiyasining XX Milliy Kongressida ilmiy va texnologik innovatsiyalar va KKP Markaziy Qo'mitasining mamlakat sifatini mustahkamlash bo'yicha muhokamasi, po'lat gullar sifatini nazorat qilishda sifat ishonchini o'rnatish, amaliy va samarali boshqaruv mas'uliyati tizimini o'rnatish, sifat va narx o'rtasidagi bog'liqlik, yopiq tsiklli boshqaruv fikrini o'rnatish, manba nazoratini kuzatishda yaxshi bo'lish, po'lat gul mahsuloti samaradorligini taqqoslash va ushlash mexanizmini o'rnatish va zarur sifat. sifat menejmenti xodimlarining "Po'lat gul mahsulotlarining samaradorligini oshirish mexanizmini yaratish", "Barcha darajadagi barcha bo'linmalarning ilmiy va texnologik innovatsion funktsiyalarining mas'uliyati", "Ilmiy va ilmiy tadqiqotlarning asosiy usullarini amalga oshirish ro'yxati" ni tizimli ravishda tushuntirish. Texnologik innovatsiyalar” va “Sifatni statistik tahlil qilish va nazorat qilish mexanizmini yaratish” va barcha talabalardan qiyinchilik va qiyinchiliklarga dosh berishni, o'zgarishlarni faol qabul qilishni, boshqaruvning ichki ko'nikmalari ustida qattiq ishlashni va tadbirkorlarning tadbirkorlik ishtiyoqini to'liq rag'batlantirishni talab qiladi. zobitlar.